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Le statut des jeux parent-enfant

2018-06-19

Le statut des jeux parent-enfant:

UNEBien que la diffusion des jeux parents-enfants soit de plus en plus répandue dans des milliers de foyers, de nombreuses familles ont encore des difficultés à jouer.

Tout d'abord, il n'y a pas d'aire de jeux pour enfants dans la famille. Seuls les jouets et les livres sont fournis aux enfants.
Deuxièmement, parce que les parents n'ont ni temps ni dédain, laissez leurs enfants jouer seuls et ne jamais participer aux jeux des enfants.
Troisièmement, plusieurs jeux simples sont répétés chaque jour. Des jeux comme les "chats tibétains" sont souvent réalisés. Les changements dans les jeux parents-enfants inconnus sont divers.
Quatrièmement, les parents ne connaissent que le divertissement du jeu et négligent l'éducation, faisant du jeu parent-enfant une manifestation d'amour pour les enfants. Si certains parents parlent des mots de l’enfant, l’enfant lui demande d’être un cavalier. Il a stupéfait l'enfant de monter sur son dos et a attendu.

Cinquièmement, les parents manquent de connaissances pour choisir des jouets. Certains parents sont ignorants sur le choix des jouets et quelques-uns des jouets sont bons, mais parce que les parents ne comprennent pas le développement des enfants, ils ne peuvent pas donner les bons jouets aux enfants au bon moment. Si sont donnés âgés de trois ans enfants un modèle d'avion qui peut être reconstitué par l'âge de huit ou neuf ans, il ne peut pas se battre bien sûr, et cela entraînera l'enfant à se désintéresser des puzzles ou des jeux similaires à puzzles.


Parent-child game features:

1. Inspirez la sagesse des enfants. Cela nécessite que les activités du jeu puissent à la fois utiliser et développer les capacités existantes des enfants et guider et développer leurs nouvelles capacités.
2. Parents should be able to participate in the game equally with their children. UNE parent-child game is not a class. Parents can't gesticulate high, but should be participants in the game and be equal to their children.
3. La forme du jeu devrait se concentrer sur la coopération mutuelle, les parents peuvent naturellement déclencher le développement de l'intelligence des enfants. Le jeu conçu devrait permettre au bébé de rechercher activement la coopération des parents, de sorte que les parents puissent naturellement enseigner au bébé certaines connaissances et compétences.
4. Tout le processus du jeu doit apporter du plaisir aux enfants et aux parents. Laissez les enfants vivre la joie de la création et du succès dans le jeu, et les parents peuvent éprouver le bonheur de la communication parent-enfant. Seuls certains jeux parents-enfants conviennent aux compétitions. Les parents devraient apprendre plus de jeux et intégrer des jeux parent-enfant dotés de fonctions spécifiques à la vie parentale quotidienne afin qu'ils puissent faire des bébés dans une vie riche et heureuse. Le potentiel est constamment développé.